Publikation Gegen den Strom - aber wie?

Buchinformation


Gegen den Strom - aber wie?
Grundlagen und Modelle einer Jägerstätter-Pädagogik, Band 2
Autor: Maria Ecker-Angerer, Verena Lorber, Thomas Schlager-Weidinger, Andreas Schmoller (Hrsg.)
Verlag: Studien Verlag
Projektcode: P21-4276


Information zum Projekt


"Jägerstätter 3.0“ - Pädagogisches Konzept und Materialien für die digitale Jägerstätter Edition


Jaegerstaetter 3.0 – Educational Approach to the digital Edition of the Jaegerstaetter Collection


Erstellung eines pädagogischen Gesamtkonzeptes für die digitale Edition des Nachlasses Franz Jägerstätters (1907-1943) und didaktische Materialien für schulische und außerschulische Zielgruppen. Das Projekt berücksichtigt die niederschwellige Zugänglichkeit (open access) der Online-Edition und die neuen pädagogischen und didaktischen Perspektiven, die durch die digitale und wissenschaftliche Aufbereitung des Gesamtnachlasses ermöglicht werden. Das Projekt wird begleitet von einer Fachpublikation, in der das Projektteam das pädagogische Potenzial der Biografie und Edition Franz Jägerstätter für verschiedenen Bildungskontexte wissenschaftlich beleuchtet, sowie best practice Beispiele und didaktische Materialien präsentiert. www.ku-linz.at/forschung/franz_und_franziska_jaegerstaetter_institut
Projektverantwortliche
Schmoller Andreas Dr. - Franz und Franziska Jägerstätter Institut, Katholische Privatuniversität Linz
Projektzeitraum
2021-07-01 bis 2022-10-31
Kategorie
pädagogische Aktion, Digitalisierung
Region
Österreich
Status
Projekt beendet